Шесть школьников из поселков Дровяная, Чара, Шерловая Гора (где работают предприятия СУЭК в Забайкалье) побывали в санатории «Авангард» в городе Сочи. Там проходила сессия программы «Молодой лидер». Это совместный проект Фонда «СУЭК —РЕГИОНАМ» и АНО «Новые технологии развития», направленный на развитие у молодежи лидерских качеств, предпринимательского мышления и организаторских способностей.
Участников проекта, а ими стали 36 учащихся школ, лицеев и профессиональных училищ из 7 регионов России от Приморья до Кузбасса, ждала 12-дневная программа. Она включала в себя различные тренинги, семинары, интерактивы и деловые игры. Процесс обучения был организован по трем основным направлениям проектной деятельности: социально-предпринимательское, исследовательское и социальное.
По итогам курса участники должны были подготовить собственные проекты. Так учащийся 10 класса Дровянинской СОШ Ярослав Холодов презентовал проект «Языковая школа». Старшеклассник занимается изучением английского языка, увлекается историей, поэтому выбор на тему своей работы пал не случайно.
«В основе моего проекта было создание языковой среды для людей, которые хотят изучать иностранный язык. Это занятия на английском языке, просмотр фильмов и сериалов на английском языке, чтение книг и обсуждение их. Я по своему опыту знаю, что в моей школе многие хотели бы заниматься в таком формате», — рассказал Ярослав.
Идею Ярослава жюри оценили высоко. Старшеклассник занял первое место в номинации «Социальный проект». Второе взяла учащаяся 10 класса Харанорской СОШ № 40 Арина Васильева за работу по теме экология «На берегу». Также среди серебряных призеров учащийся 10 класса СОШ № 42 поселка Шерловая Гора Анатолий Ракитин в номинации «Социально-предпринимательский проект». Школьник выступил с идеей «Экскурсии по Даурскому заповеднику». EscortDate.dk
Программа «Молодой лидер» при поддержке Сибирской угольной энергетической компании работает уже четвертый год подряд. Основная задача обучения — это развитие у молодежи технологической культуры, проектного и предпринимательского мышления, лидерских качеств и умения работы в команде, а также воспитание чувства ответственности за свое профессиональное самоопределение.
