Оловяннинский отдел Краевого центра занятости населения Забайкальского края будет представлен в краевом проекте

Оловяннинский отдел Краевого центра занятости населения Забайкальского края примет участие в проекте «Успешная школа – успешное будущее» в номинации «Социальное партнерство». В Оловяннинских средних школах № 1 и № 235 прошли отчетные концерты отборочного этапа краевого проекта.
Социальное партнерство – это сотрудничество школы, бизнеса, власти, различных общественных институтов и структур, местного сообщества ради достижения общественно значимого результата и деятельность Оловянниский отдел вносит весомый вклад в эту работу.
Положительный опыт сложился в организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. На протяжении ряда лет, каждое лето на базе школ создаются трудовые отряды, производственные бригады. Ребята работают помощниками воспитателей в пришкольных лагерях, помощниками библиотекаря, подсобными рабочими, рабочими сельскохозяйственного производства.
И плюсов от такой работы немало. Это — организованный труд детей, официальное трудоустройство, заработная плата, материальная поддержка, которую перечисляет подросткам через отдел и, конечно, приобретение первого трудового опыта учащегося.
Также немаловажным направлением социального партнерства была отмечена профориентационная работа специалистов отдела в школах. Профессиональная ориентация направлена на усвоение учащимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий, помощь учащимся в выборе будущей профессии. С 2008 года свыше 500 учащихся обеих школ посёлка получили профориентационные услуги. Формы оказания данной услуги разнообразны. Индивидуальное тестирование помогает выпускнику определиться с профессиональными предпочтениями. На профориентационных классных часах «Знакомимся с профессией» учащимся старших классов предлагается просмотр видеопрофессиограмм, которые дают возможность составить визуальное представление о профессиях и специальностях. На классных часах в средних классах учащихся знакомят с классификацией профессий по предметам труда в игровой форме, создается информационное пространство о профессиях, а также прививается интерес к различным видам деятельности.